رابطه سلامت عمومی و هوش هیجانی مدیران و رضایت شغلی معلمان

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سلامت عمومی و هوش هیجانی مدیران زن و مرد مدارس راهنمایی شهر تهران و ارتباط آن با رضایت شغلی معلمان آن مدارس انجام شد.   روش: 61 مدیر مرد و 52 مدیر زن از مدارس راهنمایی نواحی 19گانه شهر تهران و 339 معلم زیر نظر همان مدیران به­صورت تصادفی انتخاب شدند. پرسش­نامه­های سلامت عمومی گلدبرگ، هوش هیجانی شرینک و رضایت شغلی قاسمی مورد استفاده قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از آزمون­های ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون، t مستقل و تحلیل واریانس دوعاملی استفاده شد.   یافته­ها: رابطه مثبتی بین سلامت عمومی و هوش هیجانی و رابطه­ای منفی بین سن و سلامت عمومی در مدیران مدارس وجود داشت. هوش هیجانی مدیران زن بالاتر از مدیران مرد بود. رضایت شغلی معلمان در مدارس دارای مدیران با هوش هیجانی بالاتر، بیشتر بود و جنسیت و هوش هیجانی مدیران، اثر تعاملی بر سلامت عمومی آنها داشتند. نتیجه­گیری: سلامت عمومی با هوش هیجانی رابطه مثبت دارد و مدیرانی که از هوش هیجانی بالاتری برخوردارند، هم سلامت عمومی بالاتری دارند و هم در تعامل و ارتباط با معلمان، می ­ توانند روابط بین­فردی سالم­تر و موفق تری برقرار نمایند.